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摘 要： 打造初中地理有效课堂，需要努力创设良好的课堂教学情境，采取多方结合法、人地关系主线法、指导定位法、针对练习法等一系列行之有效的教学方法，并加以良好的课堂教学情绪管理，本文就这几个方面进行了探讨。
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如何打造初中地理有效课堂
【摘 要】
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摘 要： 打造初中地理有效课堂，需要努力创设良好的课堂教学情境，采取多方结合法、人地关系主线法、指导定位法、针对练习法等一系列行之有效的教学方法，并加以良好的课堂教学情绪管理，本文就这几个方面进行了探讨。 关键词： 初中地理教学 有效课堂 教学情境 教学方法 情绪管理 我在打造初中地理有效课堂的过程中，积极结合外地教师、专家的经验和自己的认识进行实践，得到了一些体会、认识和经验。我深感地理教师
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年12期
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摘 要： 我校高二年级一直坚持通用技术实践的全面开发、全体参与、全员实施、全程推进。在实践中，学校通过贴近生活的实践学习，激发全体学生的学习兴趣；通过引领、示范、训练、拓展，引导学生在实践探究中成长，完成从自由、自主到自觉的实践学习过程；在实践中培养学生的创新意识。通用技术实践课的有效实施促进了学生、教师和学校的共同成长。 关键词： 通用技术实践 有效性 实施方法 自开设通用技术课以来，我校一
摘 要： 《EDA应用技术》是一门集理论知识与操作技能于一体的专业课程，作者改进了教学中普遍存在的将理论教学和实践教学人为分开的教学方式，对《EDA应用技术》课程大胆地进行了理实一体化教学的探索与实践，将理论教学和实习教学一体化、教学场地一体化、任课教师一体化，取得了良好的教学效果。 关键词： EDA 一体化教学 教学方式 EDA（Electronic Design Automation）即电
摘 要： 兴趣是有倾向性的一种心理特征。它是人们对某种活动进行积极探索的倾向。当前我国初中生政治课堂普遍存在教学效率不理想，教学形式单一等问题。本文从如何激发培养学生的政治学习兴趣角度出发，为提高政治课堂的教学质量提供借鉴。 关键词： 初中生 政治学习兴趣 培养策略 美国著名心理学家皮亚杰指出，任何与治理相关的工作都离不开兴趣。对学习最有利的因素便是学习对象的兴趣。如何培养学习兴趣，提高课堂效
随着汽车技术的不断发展，对汽车行业人才的技能要求越来越高。当前职业学校汽修专业的传统教学模式存在较大缺陷，毕业生就业能力偏低。为适应汽车行业的需求，提高毕业生在社会上的就业竞争力，我们必须改进现有汽修专业的教学模式，结合社会需求采用模块化教学。汽修模块化教学方式是将汽车维修专业的知识和技能科学地划分成多个既相对独立又相互联系的知识和技能模块，对专业基础课、专业课及技能课的教学内容重新进行整合，使各
摘 要： 随着新课程改革的推进，案例教学法以其高度的实践性、鲜明的开放性和充分的自主性，在高中思想政治课堂教学中被广泛运用。“案例”的选用和设计是实施案例教学法的基础和前提，其质量直接影响到教学效果，所以选好教学案例是打造有效课堂的第一步。作者结合教学实践，从选例的典型性、时效性和生活性三个方面就如何选择案例谈谈体会。 关键词： 高中政治教学 案例选择 典型性 时效性 生活性 思想政治课中的案
摘 要： 审美教育指的是通过美的事物来影响人们的心理活动，情感上产生共鸣，性情上得到陶冶。中学历史教材本身就蕴藏着非常丰富的审美教育因素。审美教育的特点是以美感人，以情动人，并以此激励人们去付诸实践。结合审美教育的特点，作者认为在中学历史教学中渗透审美教育是培养学生各种能力的重要途径。 关键词： 中学历史教学 审美教育 学生能力 “教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这是邓小平同志在上个世