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课堂教学质量是高校生存和发展的基石,而学生学习积极性的高低对课堂教学质量起着重要的影响作用。本文从注重师生情感互动及改进教学方法两方面对如何激发学生的学习积极性,不断提高课堂教学质量做了探索,并对实施的效果做了全面的总结。
提高西方经济学课堂教学质量探讨
【摘 要】
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课堂教学质量是高校生存和发展的基石,而学生学习积极性的高低对课堂教学质量起着重要的影响作用。本文从注重师生情感互动及改进教学方法两方面对如何激发学生的学习积极性,
【机 构】
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新疆财经大学经济学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2012年8期
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