【摘 要】
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“有效教学：指在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学.”有效教学的本质就是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好
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“有效教学：指在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学.”有效教学的本质就是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标.有效教学是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是师生双重价值的体现.有效学习是指学生自主、探索、研究性的学习,研究表明有效学习对发展学生的创新思维很有效果.有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,“教学是艺术”.但随着20世纪以来科学思潮的影响,人
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摘 要：汉语作为汉民族的一种语言，是人类交际的重要工具，在使用过程中，如果运用不当，或者表达不够准确，就会引起理解上的误差，从而影响人们的沟通和交流。本文从语义所指的角度，对汉语中语句歧解问题进行了分析和探讨，希望可以帮助人们更加准确的使用语言。 关键词：汉语语句歧解；语义所指分类 0 前言 在经济全球化的带动下，汉语作为使用人数最多的语言，逐渐开始走向世界，得到了越来越多的重视。一直以来，
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