【摘 要】
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本文阐述了利用网络资源进行英语阅读教学试验的探索途径与结果。通过该课程的教学,不仅使学生的英语阅读能力得到训练,而且加深了学生对网络的认识。作者发现,在设计使用网
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本文阐述了利用网络资源进行英语阅读教学试验的探索途径与结果。通过该课程的教学,不仅使学生的英语阅读能力得到训练,而且加深了学生对网络的认识。作者发现,在设计使用网络外语教学时,教师需考虑以下几个方面的因素:教学所要达到的目标;如何选择网站内容;设计什么样的教学活动,等等。此外,教师还要了解学生对计算机的掌握程度,学校是否能够提供计算机设备等问题,因为这些因素直接影响着课程的顺利实施。
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