【摘 要】
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现代师徒制可作为高职高专现行人才培养模式的补充形式,辅助具有中国特色的现代学徒制的推行。深圳信息职业技术学院试行现代师徒制,从可行性、可操作性和推广方面进行了多年
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现代师徒制可作为高职高专现行人才培养模式的补充形式,辅助具有中国特色的现代学徒制的推行。深圳信息职业技术学院试行现代师徒制,从可行性、可操作性和推广方面进行了多年探索与实践,成效显著。学院在现代师徒制的定位、组织与实施等方面积累了经验,也通过师生反馈与成果验收发现了存在的不足,对现代师徒制的实践探讨与经验总结可为改进、完善与全面推行具中国特色的现代学徒制提供参考。
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