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数学是一门严谨、深刻、应用广泛的学科,对培养学生的思考能力与解决问题能力大有益处。因此,在新课程改革背景下,小学数学教师应当努力加大改革力度,着重于提高教学的有效性,重视学生思考习惯的培养。
在小学数学教学中培养学生“思考”的习惯
【摘 要】
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数学是一门严谨、深刻、应用广泛的学科,对培养学生的思考能力与解决问题能力大有益处。因此,在新课程改革背景下,小学数学教师应当努力加大改革力度,着重于提高教学的有效性
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年6期
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