环境艺术设计专业群“共性+个性”课程体系的构建

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当前高职院校专业建设的重点是专业群的课程体系建设,以环境艺术设计专业群为例,进行构建“共性+个性”的课程体系的研究,探索出“底层共享、中层分立、高层互选”的课程群体系。
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