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推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，要以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（简称《读本》）为载体，将《读本》的内容“激活”，对接学生真实、动态的生活，充分挖掘《读本》的教育生长点，帮助学生内化道德品质，促进学生全面发展。
推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑
【摘 要】
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推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，要以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（简称《读本》）为载体，将《读本》的内容“激活”，对接学生真实、动态的生活，充分挖掘《读本》的教育生长点，帮助学生内化道德品质，促进学生全面发展。
【机 构】
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青海教育
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2023年06期
【基金项目】
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2022年度青海省学校思想政治理论课专项课题“习近平新时代中国特色社会主义思想在小学阶段‘三进’实践路径探究”（项目编号：QHJYSZ202217）阶段性研究成果；
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