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在微媒体的迅速发展及普及下,微电影、微视频、微课等深受广大学生的喜好。微媒体具有放映方便、制作简单、接受性强等特点,符合中职生的求学心理,具备创新德育途径的可行性。将微媒体作为德育管理的新载体,既符合现代社会的发展潮流,又能弥补传统德育途径的缺陷。笔者在分析利用微媒体创新德育管理途径这一问题进行了深入思考并以南海卫校为例提出建议。