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高职院校的钢琴教师，必须在思想道德修养水平上“求高”．在自身的业务素质和文化艺术修养上“求精”．在教学理念上“求新”。从而有效地培养和提高学生的实际操作能力。
“求高·求精·求新”——对高职院校钢琴教师素质的思考
【摘 要】
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高职院校的钢琴教师，必须在思想道德修养水平上“求高”．在自身的业务素质和文化艺术修养上“求精”．在教学理念上“求新”。从而有效地培养和提高学生的实际操作能力。
【机 构】
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大连职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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