超市以良好的环境、优质的服务、诚信的质量和价格,深受人们欢迎.我们可以从超市的购物环境、服务质量、商品有序性、品种可选择性、自由、平等、不断刺激消费者、为购物者提
【摘要】对二次函数的学习贯穿于整个中学阶段的数学学习过程中，对其概念、最值、性质的学习就能提高学生質疑辨析能力，有利于培养学生的思维品质，从而不断提高学生思维能力，进而有利于培养学生思维的创造性。 【关键词】二次函数；概念；性质
在电力系统中，具有多种电气设备，电气设备对电力系统的安全运行有很大影响，因此，研究电气设备的工作原理和设计思想，了解电气设备的制造技术，对于提高电力系统的技术水平具有重要的
新课程标准要求“高中数学应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识”，作者经过实践后，在数学课上使用“微型课题”的教
以33个不同玉米基因型为材料,在低磷和高磷两个供磷水平下,对玉米基因型的多个相对生物性状进行因子分析,结果表明：相对地下部干重、相对须根数和相对主根长是易于协同改良的
[摘要]教学是推进新课程的有效手段,我们要面向全体学生,为学生的金面发展创造条件,因而必须探究行之有效的教学方法,才能承担起时代赋予我们教师的神圣使命。 [关键词]高中数学;教学层次 现实告诉我们,高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;学生对数学知识的接受上的差异是客观存在的;学生对数学知识的领悟和掌握能力上的差距是很大的。这样的情况下,如果在高中数学教学中仍采用“一刀切”,采
滇型杂交粳稻滇杂35是云南农业大学稻作研究所用育性稳定的滇Ⅰ型不育系合系42．5A和优质恢复系南34组配育成。该组合杂种优势强、稳产高产、抗稻瘟病性强、耐瘠薄，适应性广，于20
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1福建种业发展已进入一个新阶段 种子是农业最基本的生产资料。种子的优劣、余缺不仅直接影响农产品的品质和产量，也关系到农业的可持续发展和人类健康及生态环境的安全。建
【摘要】教师设疑提问，学生质疑问难，是引导学生展开学习的重要手段，如何正确把握初中数学课堂提问的“度”，直接影响着课堂教学的成功与否，本文着重从难度、梯度、密度、角度四个方面进行论述。 【关键词】提问；难度梯度；密度；角度 一、掌握提问的难度 课堂提问难度要适中，课堂提问内容要有难易差别，符合学生的年龄特点和认知水平，假如内容过于简单，达不到启发的目的；提问的内容过难，又让学生不知所