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期刊论文
学习共享空间的规划过程及其评价方法
学习共享空间的规划过程及其评价方法
来源 :图书馆建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbscy001
【摘 要】
:
科学的规划过程与恰当的评价方法是学习共享空间规划中需要认真考虑和科学对待的重要问题,深入进行用户需求评价和分析是成功构建学习共享空间的关键步骤。《ARL学习空间前期
【作 者】
:
詹华清
卢志国
【机 构】
:
上海大学图书馆
【出 处】
:
图书馆建设
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
信息共享空间
学习共享空间
规划过程
评价方法
《ARL学习空间前期规划工具包》
Information Commons
Learning Commons
【基金项目】
:
国家社科基金项目“信息共享空间实现机制与策略研究”资助,项目编号:07BTQ014
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科学的规划过程与恰当的评价方法是学习共享空间规划中需要认真考虑和科学对待的重要问题,深入进行用户需求评价和分析是成功构建学习共享空间的关键步骤。《ARL学习空间前期规划工具包》详细介绍了学习共享空间的规划过程、规划中的评价技术与方法以及规划中应注意的问题。
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