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为考察听觉数字SNARC效应是否受年龄、性别因素的影响。研究选取初一、高一、大一年级共91名青少年为被试,要求他们完成听觉数字的奇偶判断任务。研究结果发现:(1)所有被试均表现出SNARC效应;(2)各年级SNARC效应的强度不存在显著差异;(3)SNARC效应不存在显著性别差异。结论:(1)听觉数字可进行空间表征;(2)听觉数字SNARC效应的强度不受年龄、性别的影响。