【摘 要】
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初中美术课堂教学有其学科的特殊性，美术学科在教学中强调实践的探究、注重学生的创造力的培养，这需要教师n在课前针对教学目标和学情进行精心的设计和准备，因而教学设计是美术教师上好课的基础。美术教师在进行教学n设计时应从教学目标、教学环节、教学方法、教学示范、教学实践、教学板书等环节进行周全的设计，既要围绕n《义务教育美术课程标准》进行统筹设计，又要兼顾学生的学情以及教师的授课特点；既要有基础知识技能的掌n握，又要注重培养学生的创新能力和学习兴趣。
【机 构】
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南京师范大学附属中学邺城路初级中学 江苏南京 210019
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初中美术课堂教学有其学科的特殊性，美术学科在教学中强调实践的探究、注重学生的创造力的培养，这需要教师n在课前针对教学目标和学情进行精心的设计和准备，因而教学设计是美术教师上好课的基础。美术教师在进行教学n设计时应从教学目标、教学环节、教学方法、教学示范、教学实践、教学板书等环节进行周全的设计，既要围绕n《义务教育美术课程标准》进行统筹设计，又要兼顾学生的学情以及教师的授课特点；既要有基础知识技能的掌n握，又要注重培养学生的创新能力和学习兴趣。
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