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思维导图作为一种有效的记笔记方式,能够帮助学生真正地实现对所学生物知识的巩固和掌握。巧用思维导图的引导,在课堂中开展自主复习、小组复习等多种复习活动,把知识内容、方法、能力有效地结合起来,掌握有效的复习方法,真正掌握高中生物知识的学习方法,是高中生物复习课堂的核心教学内容。
巧用思维导图打造生物复习高效课堂
【摘 要】
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思维导图作为一种有效的记笔记方式,能够帮助学生真正地实现对所学生物知识的巩固和掌握。巧用思维导图的引导,在课堂中开展自主复习、小组复习等多种复习活动,把知识内容、
【机 构】
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江苏省海门市第一中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年11期
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