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本文作者列举了一种能有效调动学生积极性且效果显著的教学方法,并且提出了应用此方法的注意点。
“建模法”在生物教学中的应用
【摘 要】
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本文作者列举了一种能有效调动学生积极性且效果显著的教学方法,并且提出了应用此方法的注意点。
【机 构】
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如皋市下原初级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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