学生综合学力与健康人格塑造的创意教育初探

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学生是祖国的未来.作为教师,我们要切实关注学生健康成长,应该与时俱进、与时偕行,提高自己的专业素质及综合素质,成就一代英才.因此,在信息技术课堂中,我努力探索“学生综合学力与健康人格塑造的创意教育”之路.rn一、学生综合学力的培养rn随着科学技术迅猛发展,当今社会日益产生了一系列新的问题,如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等,这些问题都具有跨学科的性质,需要跨学科联合解决.这说明现代社会对人们的素质提出了更高更新的要求,要求学生应该具有健全的价值观和负责的生活态度;具有创新意识和能力,善于发现问题、探究问题和解决问题;具有参与社会实践的能力,善于和他人共同生活、工作;具有社会责任感和生态伦理意识,能够与周围环境和谐相处,即要求具有“学会学习、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”四种基本素养.我们的教育应该培养学生综合实践能力和创新能力,使他们在未来能够更好的适应社会发展.
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