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英语写作是大学英语教学的重要环节。元认知是学习者对自己学习过程的自我监控,是学习者为有效组织学习活动而采取策略性行动的知识和能力以及在具体学习过程中使用策略的具体作法。本文从元认知知识对学生写作过程进行计划、监控、调节等方面探讨运用元认知知识,提高学生英语写作水平的策略。
运用元认知知识提高英语写作水平
【摘 要】
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英语写作是大学英语教学的重要环节。元认知是学习者对自己学习过程的自我监控,是学习者为有效组织学习活动而采取策略性行动的知识和能力以及在具体学习过程中使用策略的具
【机 构】
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北方工业大学,
【出 处】
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外语学刊
【发表日期】
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2009年05期
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