论文部分内容阅读
任性、霸道,爱发小脾气或者害羞,不爱讲话,以自我为中心,这些不好的性格将会不利于幼儿融入社会。教师要帮助其纠正其不良习惯,让幼儿真正学会交往。对于幼儿来说,交往的环境是多样的,但是幼儿园却是幼儿交往、合作的最佳场所。
让幼儿真正学会交往
【摘 要】
：
任性、霸道,爱发小脾气或者害羞,不爱讲话,以自我为中心,这些不好的性格将会不利于幼儿融入社会。教师要帮助其纠正其不良习惯,让幼儿真正学会交往。对于幼儿来说,交往的环境
【机 构】
：
昆山高新区水秀幼儿园
【出 处】
：
新校园(中旬)
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
“课堂气氛”指在课堂内形成的一种情绪情感状态，其中包括了师生的心境、精神体验、情绪波动、师生间的感受、对活动的态度等。目前，农村中学生英语基础薄弱，有些学生甚至对英语学习失去信心，课堂上不主动发言，从而使课堂气氛变得十分沉闷。于是，农村初中英语课堂气氛的营造策略研究便被提上日程。 在大多数农村小学，由于师资配置达不到规定的标准，即使有小学英语教材，英语课也不能很好地开展，所以在初中之前，学生
经常听到家长抱怨＂孩子就是不爱读书＂。其实不是孩子不爱读,而是在他们爱读书的年龄没有给他们选择适合读的书。低龄儿童接触课外阅读还不是很多,所以他们需要一些让他们学会课
<正>谷歌的两位创始人对搜索情有独钟,而没有看到互联网发展的大势。基于人的社交网络,要比基于技术的搜索引擎更有魅力。谷歌"一条道走到黑",很可能看不到黎明。1998年谷歌