论文部分内容阅读
面对当前就业的严峻形势,加强对高职学生职业观的培养已经成为一项重要任务.本文在调查艺术类高职院校学生职业观现状的基础上,分析了当前艺术类高职院校大学生职业观的特点,并指出问题,分析原因,提出了实施职业观培养的基本途径.
艺术类高职院校大学生职业观培养研究
【摘 要】
：
面对当前就业的严峻形势,加强对高职学生职业观的培养已经成为一项重要任务.本文在调查艺术类高职院校学生职业观现状的基础上,分析了当前艺术类高职院校大学生职业观的特点,
【机 构】
：
四川艺术职业学院 四川成都 611131
【出 处】
：
青年时代
【发表日期】
：
2017年29期
其他文献
当今时代,文学经典性的特征被消解,传统的文学阅读、写作的接受方式式微,高校《写作》课程的教学模式已明显滞后于时代.但社会对中文专业大学生写作能力的要求越来越高.我国
本文通过分析彝区“9+3”学生自我管理能力现状和培养目标,肯定职业生涯规划是中职生自我管理能力的体现,职业生涯规划与自我管理能力是相互作用相互影响的.规划职业生涯有助
特优６３的引进及其栽培技术姚立生，顾根宝，顾来顺，孙明法，何顺椹，高恒广，杨立彬（江苏沿海地区农科所盐城２２４００２）夏瑞芳，赵玉英，徐家台（扬州市种子公司）（盐城市种子公司）特优６３系福建省漳州市农科所用龙
为了加强教育与生产实际的联系,提高教学目的性和有效性,提出根据就业岗位的要求设立项目,即项目为基本的职业活动,根据职业活动的要求,区分教学重点:熟练掌握、一般了解、着
随着职业教育改革的深入,职业教育正从“就业导向”转向“职业发展导向”.本文基于学生职业发展的新理念,适应物流行业的发展趋势,以提升学生的职业发展能力为根本出发点,结