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阅读是人类获取知识，提高观察、分析、思维等高层能力的基础，许多学生不能掌握知识，是因为他们还没有学会流畅地阅读，有理解地阅读，还没有学会阅读的同时进行思考。
如何提高学生历史课的阅读能力
【摘 要】
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阅读是人类获取知识，提高观察、分析、思维等高层能力的基础，许多学生不能掌握知识，是因为他们还没有学会流畅地阅读，有理解地阅读，还没有学会阅读的同时进行思考。
【机 构】
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河北省唐山市南堡开发区第二中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年28期
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