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班主任对学生的评价往往带有一定的主观因素,如情感因素、性别因素、价值因素等.这些因素或多或少会影响班主任对学生评价的公正性、公平性.一个班主任只有正确认识这些因素,才能尽量避免主观因素的影响.下面简单介绍三种主要主观因素.
影响班主任对学生评价的主观因素
【摘 要】
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班主任对学生的评价往往带有一定的主观因素,如情感因素、性别因素、价值因素等.这些因素或多或少会影响班主任对学生评价的公正性、公平性.一个班主任只有正确认识这些因素,
【机 构】
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广东深圳市福田区南园小学
【出 处】
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教学与管理：小学版
【发表日期】
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2003年10期
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1 临床资料 1.1 一般资料 肺心病患者30例，男21例，女9例，年龄52～78岁，平均68岁。全部患者均由慢性阻塞性肺病所致，其中气肿型16例，支气管炎型4例，混合型10例。
期刊
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