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按照辅导员的工作职责将辅导员工作的价值细分为三个方面：一是对大学生思想政治教育的指导意义;二是对大学生学习习惯、生活习惯的监督意义;三是对大学生心理疏导、校园稳定的意义。并指出当前辅导员队伍管理上从招聘、管理、考核、晋升存在的问题。最后从辅导员自身和辅导员队伍建设两个方面提出辅导员职业化的必要性。