【摘 要】
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目的探究健康教育处方在乙型肝炎护理中的应用价值。方法选取我院2012年10月至2014年10月收治的88例乙型肝炎患者,采用抽签的方式随机分为对照组与实验组,两组各44例,对照组
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目的探究健康教育处方在乙型肝炎护理中的应用价值。方法选取我院2012年10月至2014年10月收治的88例乙型肝炎患者,采用抽签的方式随机分为对照组与实验组,两组各44例,对照组采用常规健康教育,实验组采用健康教育处方,比较两组的健康教育效果。结果与对照组比较,实验组的健康知识知晓率和护理满意度显著提高,焦虑、抑郁情绪显著改善,对比差异显著,P〈0.05。结论在乙型肝炎护理中应用健康教育处方效果显著,能改善患者的不良情绪,提高患者满意度及护理质量,因而值得应用。
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