论新形势下大学生网络安全教育体系构建探究

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  摘 要:随着当今世界科学技术的飞速发展,网络早已经融入千家万户,大学生的生活学习更是离不开网络。人们利用网络购物、娱乐、学习工作等,网络资源为人们的生活提供了极大的便利。大学生初入大学这个相对宽松和自由的环境,由于自我控制能力和是非判断辨别能力较差,加之网络信息稂莠不齐,导致很多大学生在网络交友、网络购物、网络游戏等过程中误入歧途,受到心理和财产损失,甚至威胁到自身生命安全,令人痛惜。因此,构建大学生网络安全教育体系有着非常重要的意义。
  关键词:大学生;网络安全;构建体系
  一、大学生网络安全教育体系构建的必要性
  在互联网高速发展的今天,网络资源极大地丰富了人们的生活,网络购物、网络交友、网络支付、网络游戏等深受大学生的青睐。在享受网络带给人们全新体验的同时,我们不得不正视这样一个事实:互联网泥沙俱下,鱼龙混杂,如果没有一定筛选能力、自控能力、时间管理能力,就会在所谓的知识海洋里,迷失自己,最终迷失前进的方向。网络是一把双刃剑,很多大学生在虚拟的网络世界里受到伤害,他们或因感情受到伤害而一蹶不振;或因经济财产安全遭受损失而后悔万分;更有许多大学生,参与非法贷款,在一些借贷平台的诱惑下,陷入高利贷的罪恶深渊......诸如此类事件层出不群,触目惊心的网络诈骗事件使得很多的大学生荒废了学业,虚度了年华,同时对社会造成了不良影响,及时构建安全的大学生网络教育体系显得尤为重要。
  二、如何构建大学生网络安全教育体系
  (一)引导大学生健康上网
  互联网就像一片深海,表面上风平浪静,很多危险却在暗涌。学校应该积极倡导大学生健康用网,引导大学生将网络作为一种学习和获取资源的工具,更好地为学习提供帮助,丰富大学生的课余生活,注重培养大学生广泛的兴趣爱好,帮助他们树立正确的世界观和人生观,这样才能在未来的道路上越走越远,才能成为优秀的青年知识分子,为社会的发展作出贡献[1]。高校应该积极探索,尽可能地发挥网络有益于大学生的一面,避免网络对大学生的身心发展造成影响。
  (二)规定大学生用网制度
  为了避免大学生沉溺于网络而伤害身心健康,高校应该采取积极的措施对大学生的用网情况加以限制。例如,规定晚上十点以后断网,为了限制大学生在网吧上网夜不归宿,实行每晚巡查宿舍做下登记,并对违规学生给予相应的惩罚,将网络的合理使用和健康使用列入学生学分课程内,将网络安全使用深入学生意识当中,高校也应与家长适度沟通,了解学生在家的用网情况,并作出相应的反馈[2]。相信通过学校和家长双方的共同引导,对于大学生节制用网是有帮助的。
  (三)提供大学生网络展示平台
  细究很多大学生沉溺于网络的根本原因,是由于他们在现实生活中缺少展示自我的舞台,缺少与他人的交流,这才使得他们转向网络虚拟世界,在网络世界里寻求安慰和刺激。针对这一现象,高校应该举办网络展示平台,在保证不影响教学水平的情况下大力开展网络展示活动,宣传健康、积极、阳光的校园文化和人文魅力,帮助学生树立正确的价值观,同时为大学生自我展示和互相交流创造机会,提高学生的组织能力、管理能力和自我认知能力,以减少学生对网络世界的需求[3]。这样的活动既能促进学生的全面素质的发展,又能达到大学生网络使用管制的目的。
  (四)引導学生利用互联网树立目标
  我们都知道,目标是前进的方向,是不断奋斗的动力,很多大学生沉溺于网络就是由于他们没有明确的目标,从而盲目的跟风,在网络世界里浪费大好年华。在大学校园里,几乎每个人都知道要学习,要上进,要自我提升。可一旦被问及学习什么?往哪个方向算是上进?自我提升,提升哪方面?很多人其实都是一无所知的。所以在出发之前,一定要事先搞清楚自己前进的方向,否则,自己走到哪里,都觉得是倒退。树立目标之前,还要破除一种心态,就是不要事事都拿兴趣作为自己不作为的挡箭牌。很多大学生在学习一项新技能之前,总是信誓旦旦,但在学习的过程中,一遇到一丁点的困难,就想放弃,这是我们应该去改正的。接下来要做的,就是如何利用互联网找到自己的目标。第一步,上大型的招聘网站,看自己毕业想要从事的工作,需要什么样的技能。第二步,找出这些技能中的硬技能。(硬技能指的是可以通过量化指标来衡量的)。第三步,寻找可以习得这些硬技能的网络资源。通过互联网树立一个坚定远大的目标,在利用互联网资源的同时也给学生带来积极的影响,从而更好的引导学生健康用网。
  结束语:
  大学生的未来关乎祖国的明天,关乎国家培养社会人才的大局,大学生的网络安全教育问题不管是对学生、家长或是高校而言,都是不容忽视的。如何构建正确、有效的大学生网络安全教育体系,如何让网络资源更好地服务于大学生,是高校教育刻不容缓的探究课题。安全地使用网络资源,构建和谐发展的大学校园环境显得极为重要。
  参考文献
  [1]罗军强.大学生网络使用状况研究[J].湖南大众职业技术学院学报,2013(02):34-37.
  [2]缪鹏.普通院校毕业生找工作到底难不难[N].每日新报,2013(12):10.
  [3]姜巧玲.高校网络心理健康教育体系的构建[D].中南大学,2015(04):45.
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