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结合精神医学专业发展心理学课程进行的小班教学改革,探讨了高校小班教学改革的必要性,介绍了具体的改革策略,探讨了以合作教学的方式灵活地实现小班教学的可行性,强调了小班教学的核心是最大限度地利用小班教学的有利条件给学生提供个性化的指导。
小班教学在高校精神医学专业中的应用——以发展心理学为例
【摘 要】
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结合精神医学专业发展心理学课程进行的小班教学改革,探讨了高校小班教学改革的必要性,介绍了具体的改革策略,探讨了以合作教学的方式灵活地实现小班教学的可行性,强调了小班教学的核心是最大限度地利用小班教学的有利条件给学生提供个性化的指导。
【机 构】
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海军军医大学心理系
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年11期
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