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随着教育改革的深化和开展,怎样更好地引导学生提升学习效率,开拓思维,提高学习热情,是当前高中语文教师亟待解决的问题。为了实现这一目标,语文教师必须要对已有的教学方式进行改变,要采取探究式学习法,促使学生自觉地发现问题和提出问题,并在这个基础上分析问题和解决问题,本文将对此展开探讨。
新课改背景下探究式学习在高中语文教学中的应用研究
【摘 要】
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随着教育改革的深化和开展,怎样更好地引导学生提升学习效率,开拓思维,提高学习热情,是当前高中语文教师亟待解决的问题。为了实现这一目标,语文教师必须要对已有的教学方式
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区第三高级中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年11期
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