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一些高职大学生缺乏关怀品质,这是高职院校加强培养的一个重要方向。关怀品质应包括对自己、他人、社会的关怀,是成为合格职业人的必备素质。本文从实证分析角度,解析高职院校学生关怀品质现状,探讨存在的问题,进而提出高职院加强学生关怀品质教育的策略,以助力学生素质的提升和教育目标的实现。
高职院校关怀品质培养策略探析——以江苏地区高职院校为例
【摘 要】
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一些高职大学生缺乏关怀品质,这是高职院校加强培养的一个重要方向。关怀品质应包括对自己、他人、社会的关怀,是成为合格职业人的必备素质。本文从实证分析角度,解析高职院
【机 构】
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宿迁职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年10期
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