【摘 要】
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据调研,现阶段各职业学校会计类专业中,基础会计与财务会计的课程改革已基本到位,但绝大部分学校的成本会计课程仍采用理论研究为主的学科课程模式,并且授课中理论与实践脱节
【基金项目】
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江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象资助项目;淮安教育科学十二五规划立项课题《基于工作岗位的五年制高职<成本会计>教材开发研究》(Hazy12016)
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据调研,现阶段各职业学校会计类专业中,基础会计与财务会计的课程改革已基本到位,但绝大部分学校的成本会计课程仍采用理论研究为主的学科课程模式,并且授课中理论与实践脱节,不能有效地提高学生的动手操作能力。笔者根据多年的教学买践经验试图打破旧有的课程模式,按照成本会计工作岗位重新进行教学设计,使理论与实践紧密结合,买现"理实一体",使学生的专业理论知识、技能知识最终为专业能力服务。
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