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在学习活动中，兴趣不仅是最好的老师，而且是最好的动力。高中政治课程是培养学生政治、经济、哲学等方面知识和素养的主要阵地，对学生树立正确的世界观、人生观、价值观影响重大。面对如此重要的学科，如果学生对课程学习提不起兴趣，则不仅会让高中政治教学效果大打折扣，而且无法起到帮助学生树立正确思想观念的作用。对此，有必要从兴趣角度入手，探讨如何在高中政治课堂教学中，有效地激发高中生学习和参与课堂的兴趣，帮助其全面掌握政治知识，并最终实现高效课堂的目标。现将结合自身实际教学经验，探究高中政治课堂中有效激发学生兴趣的策略