【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,在初中地理教学过程中整合信息技术,不但可以有效地激发学生学习的兴趣,还可以从根本上改变学生的学习方式,使学生初中地理学习的效率提高,就信息技术与初
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随着信息技术的不断发展,在初中地理教学过程中整合信息技术,不但可以有效地激发学生学习的兴趣,还可以从根本上改变学生的学习方式,使学生初中地理学习的效率提高,就信息技术与初中地理课程的整合进行了相应的探讨。
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《政府工作报告》提出2009年中国经济增长预期目标为8%左右。这是中国政府连续5年将经济增速目标“锁定”为这一数字。在当前国际金融危机尚未见底,经济走势复杂多变的情况下
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