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XBRL报表课程仿真式教学方法的比较优势和教学设计
XBRL报表课程仿真式教学方法的比较优势和教学设计
来源 :商业会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryterj45
【摘 要】
:
仿真式教学是一种很具特色的情景模拟和师生全互动的教学方式,近年来被许多高校引入。XBRL报表课程是一门非常特殊的课程,其基本内容是一些有专门格式的计算机文件,报表的编
【作 者】
:
刘亦陈
【机 构】
:
南昌大学
【出 处】
:
商业会计
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
XBRL报表
比较优势
教学设计
【基金项目】
:
2015年度江西省级教学改革项目“XBRL报表课程仿真式教学方法研究”(项目编号:NCUJGLX-14-1-48)的阶段性成果
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仿真式教学是一种很具特色的情景模拟和师生全互动的教学方式,近年来被许多高校引入。XBRL报表课程是一门非常特殊的课程,其基本内容是一些有专门格式的计算机文件,报表的编制直接在网站上用专门软件进行。该课程的教学非常需要引用仿真式教学方法,只有这样,才能亲身感受编表的流程、环节和技术要领。
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