摘 要：学校运动队的建设和发展水平可以反映该校体育教育工作的开展情况，所以高职院校的运动队建设至关重要。但是，在我国高职院校运动队的组建与发展中还存在诸多问题，本文主要针对高职院校运动队的组建与发展进行探究。
　　关键词：高职院校；运动队；组建；发展；研究
　　对于高职院校而言，运动队组建是提高其体育教育水平，促进其体育运动发展的一项重要工作。首先，运动队能够在校园内营造良好的运动氛围，激发学生运动的积极性，提高学生的身体素质。其次，组建运动队能够更好地宣传学校，尤其是当学校参加竞赛的时候，能够提高学校的知名度。目前，我国高职院校运动队组建仍存在很多问题，本文针对其存在的问题进行分析和研究，并提出有效的对策。
　　一、高职院校运动队组建存在的问题
　　1. 学校对运动队组建缺乏足够的重视，学习与训练之间的矛盾突出
　　许多高职院校的领导受到传统思想观念的影响，认为学校所培养的运动员只需要在运动会上取得名次就可以，根本不需要经过更多的专业训练，也没有必要花费时间和金钱去组建运动队。在这种情况下，运动员的训练积极性就比较差。再加上运动员本身就是学生，他们需要承担学习的压力和就业的压力等。在进行运动训练的时候，还需要进行文化知识的学习，有的时候学生难免无法平衡二者之间的关系，矛盾十分突出。只有将学习时间和运动时间统一协调，才能够提高运动员的整体素质水平。
　　2. 经费短缺，运动员缺乏实战经验
　　大多数高职院校的运动队训练经费基本上都是由教育局拨付，但是教育部门所能够拨付的经费有限，造成训练经费短缺无法满足学校的训练需要。同时，高职院校很少将教育局所拨经费用于专业的运动队组建。除此之外，高职院校的运动队缺少参与专业竞赛的机会，严重缺乏实战经验。通过调查可以发现，大多数高职院校的运动员都缺乏一定的比赛经验和实战技能。
　　二、高职院校运动队的发展策略
　　1. 创新教育理念，合理安排学习和运动的时间
　　作为高职院校的领导者一定不能闭门造车，局限自己的思想，而是应该创新教育理念，积极响应国家的号召，重视高职院校运动队的组建工作。领导者应该将更多的关注力放在学校的体育建设上，并给予运动员一定的鼓励和支持，提高他们训练的积极性。同时，学校应该制订科学的、严谨的、专业的体育运动训练计划，提高运动员训练的效率。
　　确定组建运动队的目标。关于这个目标的制订，既要具有一定的挑战性，又要实际、合理，保证运动员通过一定的努力就可以做到。
　　除此之外，对于高职院校的学生而言，他们除了具有运动员这一身份之外，他们更是一名学生。所以，如何处理好学习时间和运动时间之间的矛盾至关重要。因此，这就需要制订规范合理的运动训练计划。例如，每天规定一定的时间要求学生进行体育运动训练。关于时间的规定，则需要教练充分考虑每个学生的身体素质、训练情况和训练效果，在此情况下学生的运动效果才能够更好。
　　2. 拓宽经费筹集渠道，增加实战机会
　　由于教育部门每年所拨付的资金有限，而学校也不可能将所有的资金都用到运动队组建上来。为了更新学校的运动设备，完善训练场地，這就需要学校的相关部门创新思维，拓宽经费筹集渠道，为体育训练提供更好的支持。
　　例如，高职院校可以与相关的企业建立合作关系，获得资金支持。当参加比赛的时候，可以冠以商家或者体育用品公司的名字，这既解决了学校运动队资金短缺的问题，也帮助商家提高了知名度，可以说是双赢的事情。
　　除此之外，要想提高高职院校学生的实战经验，就必须要多提供给运动队参与竞赛的机会。无论是学校内部组织的竞赛，还是各高职院校组织的竞赛，通过比赛能够锻炼运动员的心理素质，还能够帮助运动员了解自己的不足。在比赛之后，教练也可以针对运动员的短板，制订更加科学、合理的运动训练计划，提高运动员的技术。
　　三、结论
　　综上所述，我们不难发现，高职院校的运动队建设中存在很多的问题，但是只要针对具体的问题进行分析和研究，并提出有效的策略，必然能够促进高职院校运动队更好、更快的发展。
　　参考文献：
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　　[2]胡公正.高职院校运动队建设与发展研究——以温州市为例[J].当代体育科技，2015（22）.
　　[3]卢洋.高职院校运动队可持续发展与品牌创建实证研究——以武汉职业技术学院为例[J].中国市场，2011（12）.
　　作者简介：唐流泉（1983— ），男，讲师，研究方向：体育教学与运动训练。