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结合教学实际情况和学生的反馈情况,对《免疫调节》部分内容的教学进行了整体建构,可帮助学生理清免疫调节中体液免疫、细胞免疫知识的脉络,掌握系统的学习方法,寻找其内在规律,让学生在知识、能力、情感态度与价值观三个维度上全面发展。
《免疫调节》教学初探
【摘 要】
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结合教学实际情况和学生的反馈情况,对《免疫调节》部分内容的教学进行了整体建构,可帮助学生理清免疫调节中体液免疫、细胞免疫知识的脉络,掌握系统的学习方法,寻找其内在规
【机 构】
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山东省淄博万杰朝阳学校中学部,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2013年12期
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