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高校大型仪器设备开放共享是一项系统工程,平台建设质量的高低直接影响到大型仪器设备的使用效益和实验教学质量。因此需要将PDCA循环这一科学的质量管理程序应用到共享平台的建设管理中,通过全面的计划论证、监督检查、分析总结、问题反馈和持续改善,不断优化共享平台,促进大型仪器设备管理水平的阶梯式上升。
基于PDCA循环的高校大型仪器设备开放共享平台研究
【摘 要】
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高校大型仪器设备开放共享是一项系统工程,平台建设质量的高低直接影响到大型仪器设备的使用效益和实验教学质量。因此需要将PDCA循环这一科学的质量管理程序应用到共享平台
【机 构】
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台州科技职业学院
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2020年9期
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