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<正>德国教育家第斯多惠说过:"一个坏教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。"教学的主要意义不应该是全盘传授,而应当是在教师的引导下,让学生自己去发现。但这一点却很难真正落实。正是因为这样,"发现"仍然是阅读教学改革中的热门话题。何谓"发现"?《现代汉语辞典》这一词条有两个义
浅谈阅读教学中的“引导发现”
【摘 要】
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<正>德国教育家第斯多惠说过:"一个坏教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。"教学的主要意义不应该是全盘传授,而应当是在教师的引导下,让学生自己去发现。但这一点却很
【机 构】
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滨海县东坎实验小学 江苏滨海224500
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年12期
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