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我觉得好的语文课可以概括成两点：＂有意思＂和＂有意义＂。＂有意思＂就是把语文课上得贴近学生,生动活泼,有情韵,有趣味;＂有意义＂就是把语文课上得学生心愤口悱,感慨唏嘘,有价值,有作用。怎样才能有这样的教学情境和教学效果呢？《春酒》这一课的教学,或许就是我的粗浅实践。
追求既“有意思”又“有意义”的语文课堂
【摘 要】
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我觉得好的语文课可以概括成两点：＂有意思＂和＂有意义＂。＂有意思＂就是把语文课上得贴近学生,生动活泼,有情韵,有趣味;＂有意义＂就是把语文课上得学生心愤口悱,感慨唏嘘,有价值,有作用。
【机 构】
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包河区外国语实验中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年7期
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