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信息时代背景下,传统的教育模式越来越不适应现在高等院校学生的教学,尤其是与生命相关的医学教育更是如此。经过多年的教学体会,笔者深感现行的＂授课式＂教学模式已经不适应信息技术背景下的本科临床医学专业教学。通过大量的文献研究提出调研改革传统医学教学模式的可行性,并在本科院校的本科生及教师中进行调研,得出现行的传统教学模式已经不再适合医学本科临床教学的推断。