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小学中年级是几何直观能力培养的关键期,深入研究教材中几何直观内容的呈现方式,能够保证几何直观能力培养的有序开展。收集学生错题,从学生问题出发,通过画图训练培养学生的直观表达能力,通过实践活动为学生提供将能力转化为素养的平台,都是培养小学中年级学生几何直观能力的有效策略。
培养小学中年级学生几何直观能力的策略研究
【摘 要】
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小学中年级是几何直观能力培养的关键期,深入研究教材中几何直观内容的呈现方式,能够保证几何直观能力培养的有序开展。收集学生错题,从学生问题出发,通过画图训练培养学生的
【机 构】
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福建省厦门市吕岭小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年6期
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摘 要：现代学徒制是新环境下，我国职业教育中推行的一种新型人才教育方式，现代学徒制的有效引入，为中等职业学校的改革提供了方向，极大的促进了中等职业学校的发展。为有效地提高中等职业学校的人才培养效率，必须在中等职业学校构建学习型班级，而现代学徒制的应用，能极大的促进学习型班级的建设，下面就现代学徒制在中等职业学校学习型班级建设中的应用进行探析。 关键词：现代学徒制；中等职业学校；学习型班级；建设