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研究了计算机语言上机实践课普遍存在的问题，根据学习理论和本课程的特点，提出小组协作学习模式，主张数字化和非数字化的良好结合，指出该模式的构成策略，主张不同学科协作学习互相借鉴。
计算机语言上机课学习的探究
【摘 要】
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研究了计算机语言上机实践课普遍存在的问题，根据学习理论和本课程的特点，提出小组协作学习模式，主张数字化和非数字化的良好结合，指出该模式的构成策略，主张不同学科协作学习互相
【机 构】
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哈尔滨工业大学华德应用技术学院计算机应用技术系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年13期
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