免疫球蛋白联合激素及吗替麦考酚酸酯治疗ITP的临床分析

来源 :中国卫生标准管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyao2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评价减低剂量人血免疫球蛋白联合激素及吗替麦考酚酸酯治疗原发免疫性血小板减少症的有效性及安全性。方法54例初治原发免疫性血小板减少症患者,随机分为研究组和对照组。比较两组治疗后血小板计数,完全反应率和总有效率,观察药物不良反应。结果治疗4周后,研究组的完全反应率及总有效率均高于对照组(P<0.05)。研究组起效时间低于对照组(P<0.05)。两组患者不良反应经对症处理后均可恢复正常。结论与单纯激素比较,减低剂量人血免疫球蛋白联合激素及吗替麦考酚酸酯治疗初治ITP有效率更高,起效快速,安全性较
其他文献
在对高精度测量机器人、激光跟踪测量系统进行全面分析与系统研究的基础上,提出运用工业机器人与测量机器人对接,工业机器人带动测量机器人在整个工业机器人工作空间进行自动测
目的研究吉西他滨联合奥沙利铂治疗胰腺癌的临床效果。方法入组80例胰腺癌患者,均为本院2019年1月—2019年12月收治入院。以盲选法分为对比组和研究组,各40例。对比组给予吉
目的探讨睫状体冷冻术与康柏西普联合小梁切除术治疗新生血管性青光眼(neovascular glaucoma,NVG)的临床价值。方法随机将我院2018年1月—2019年6月收治的40例NVG患者分为两
德育过程实质上是教育者与受教育者之间在平等对话基础上的共同参与和构建过程。学生首先是一个完整的“人”,是一个独立的精神整体,然后才是受教育者和学习者,从这个意义上说,学
农村中小学美术教师是一个特殊的“弱势群体”,受客观条件的制约和应试教育观念的影响,长期以来不能发挥应有的作用,有悖于我国教育公平和教育改革的实际需要。因此,要明确农村中
Climatic conditions have important influences on human life and the sustainable development of economies and societies. Climate varies in space and time. People
期刊
目的观察低分子肝素联合乙酰半胱氨酸治疗特发性间质性肺炎的意义。方法随机将医院2018年4月—2019年4月收治的70例特发性间质性肺炎患者分为两组,每组35例。对照组给予强的
在德育过程中,教育者、受教育者、德育内容、教育手段相结合而形成一定的德育机制,受教育者经过选择、内化等过程形成一定的思想品德,并通过言语和行为表现出来。但由于德育
一、统计咨询概念 Jioner(1982)说统计咨询的意义很广。一般地讲,它是统计专家告诉非统计人员均值、偏差的概念,从而凡需要统计的人都能够加入这个研究领域。
目的分析认知性心理护理在老年抑郁症中的效果及满意度。方法本次研究将我院的88例老年抑郁症患者作为研究对象,研究在2018年9月—2019年9月期间展开,分组法为计算机随机分组