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“在新课程实验中，新的教学理念已被广大教师所接受，学生的学习方式正在发生转变，课堂文化正在发生深刻的变化，民主和谐的师生关系使课堂呈现出生动、活泼、开放的态势。文津中学教师借助“四导四学稿”来主导课堂，构建出以生为本的主体型教学模式，
浅谈课堂段落管理下的四导四学稿有效实施
【摘 要】
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“在新课程实验中，新的教学理念已被广大教师所接受，学生的学习方式正在发生转变，课堂文化正在发生深刻的变化，民主和谐的师生关系使课堂呈现出生动、活泼、开放的态势。文津中学
【机 构】
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江苏扬州市文津中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年6期
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