基于虚拟矿井建设的采矿工程学科实验教学方法探讨

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实验教学在培养学生实践动手能力和创新思维训练等方面具有重要意义。本文针对安徽理工大学采矿工程学科现有实验条件及实验教学现状,总结分析了实验教学过程中的一些问题与不足,探讨了一种基于虚拟矿井建设的采矿工程学科实验教学方法。该方法通过构建兴趣驱动的游戏般的实验环境,使互动媒体实验教学与课堂理论教学相统一,挖掘学生的自主性、探索性和创新性,循序渐进地培养具有实践能力强、素质高、创新型的高素质人才,可为相关专业实验教学体系改革提供重要借鉴。
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