【摘 要】
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翻转课堂在近年来备受全球教育界关注,我国学者对于翻转课堂的研究也有较大增长。采用内容分析法,分别对国内小学、中学、高职高专院校和普通本科院校应用翻转课堂开展英语教
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翻转课堂在近年来备受全球教育界关注,我国学者对于翻转课堂的研究也有较大增长。采用内容分析法,分别对国内小学、中学、高职高专院校和普通本科院校应用翻转课堂开展英语教学的现状进行了综述,对应用过程中存在的不足进行了分析,对未来的发展趋势进行了展望,以期为推进翻转课堂在英语教学中的深入应用提供参考。
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