【摘 要】
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随着社会经济的不断增长,人们的生活水平越来越高,但是随之出现的还有资源开采过度和严重的污染问题.为了解决这个问题,我国现在提出了可持续发展的发展理念,城市规划工作作
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随着社会经济的不断增长,人们的生活水平越来越高,但是随之出现的还有资源开采过度和严重的污染问题.为了解决这个问题,我国现在提出了可持续发展的发展理念,城市规划工作作为社会发展的重要环节之一,需要在贯彻可持续发展理念的前提下进行城市的规划设计.本文就已有理论知识基础结合实际工作经验对城市规划的可持续发展进行研究分析,提出合理的措施,希望可以为以后的城市规划提供一定的帮助,促进社会经济的增长.
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施工单位在进行冬季路桥混凝土浇筑施工时,要对施工现场的实际情况进行详细的了解,明确冬季路桥现场施工时出现的影响因素,制定科学的保温措施,以保障冬季路桥施工质量不会受
【摘 要】户外自主游戏，是幼儿园游戏的一种形式，幼儿园根据场地的特点划分运动区域，根据各年龄段幼儿动作发展目标投放各种材料，让幼儿在与材料的互动中获得动作的发展和体能的锻炼。它强调的是幼儿的自主性，即自己选择游戏内容、与同伴合作、自主创设游戏情境、创新游戏玩法，在游戏中获得个性化发展。本文将传统文化中的民间童话元素注入户外自主游戏，以幼儿的关键经验、兴趣需要为主要依据，将童话形象、童话情节、童话精
随着我国经济的快速发展,人们的生活质量得到了显著的改善,相应的需求也有所增加,暖通需求就是其中之一,为了更好的满足人们的这一需求,近几年,在我国建筑工程的建设过程中,
语言学家卡莫洛姆布用一个简单公式表示出了学习的成就：付出的时间+兴趣=结果。兴趣的高低与学习效果是成正比的。兴趣分直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是由学习过程本身引起的，如：内容引人入胜，方法新颖活泼及丰富的身体语言等。间接兴趣是指学生不一定对学习材料直接感兴趣，而是对学习的结果发生了兴趣，因而支配着自己坚持学习。直接兴趣可转化为间接兴趣。小学英语是学生学习英语的启蒙阶段，在这个阶段，教师首先应当引起
写作能力是语文素养的综合体现。然而目前大多数学生的写作能力和水平不容乐观，一提到作文就头疼，苦于作文，烦于写作，写作兴趣更无从谈起。长此下去，不仅影响学生作文能力的提高，而且不利于学生语文综合素养的培养。因此，搞好作文教学是每个语文教师必须思考的问题。只有让小学生感受到作文的快乐，作文才不会成为学生的负担，才会在快乐中作文。 一、要让学生快乐作文，教师教学作文就必须是快乐的 让学生喜欢语文，教
【摘 要】探究性学习是一种高效的学习方法，它能启人心智，开发和拓展学生的创造思维。语文作为一门学生语文素养的学科，构建探究式学习模式，有助培养学生自主获取知识的能力。教师如何灵性构建探究式学习模式，助力学生语文素养的提升？本文从灵性把握探究式学习内涵，有效搭建探究课堂；灵性设计探究式学习方案，有效引领深入探究；灵性运用开放式理念，有效拓展探究空间三个方面阐述。 【关键词】探究式学习 把握内涵 学
【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“良好的生活学习常规对孩子的一生发展具有重要的影响。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育，简单的说就是培养习惯。”幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。因此，作为一名幼教工作者，应采取多种行之有效的方法，帮助幼儿及早纠正并养成各种良好行为习惯。 【关键词】 幼儿养成教育 叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”
【摘 要】小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，这是学生思维能力发展的关键时期。数学学科本身的逻辑性为教师根据教材内容实际对学生进行思维训练提供了条件，因此，小学数学教师应从开始就抓紧抓好学生思维能力训练和培养，为学生智力的全面提高打下坚实的基础。 【关键词】小学数学 思维能力 思维动机 数学思维能力的培养是一个长期的过程。要做一名好的数学老师，就必须在数学教育的每一个角落渗