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为了进一步提高阅读教学的实效性。笔者提出了小组分角色合作阅读的新型阅读模式。合作小组中不同角色的同学都在不同程度上提高了能力。因而提高了阅读教学的实效性。
开展合作学习，提高阅读实效
【摘 要】
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为了进一步提高阅读教学的实效性。笔者提出了小组分角色合作阅读的新型阅读模式。合作小组中不同角色的同学都在不同程度上提高了能力。因而提高了阅读教学的实效性。
【机 构】
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西安高新第一中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年9期
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