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英语教学是中职教学的重要组成部分之一。面对日益复杂的教学局面,中职英语教学也需探索新的途径,完善教学模式。基于此,本文分别就中职英语"分类教学"与"分层教学"的实践进行分析探索,并给出二者的具体内容,旨在通过明晰相关内容、完善对应理论,并为后续工作的具体开展提供必要的支持。
对中职英语“分类教学”与“分层教学”的实践探索
【摘 要】
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英语教学是中职教学的重要组成部分之一。面对日益复杂的教学局面,中职英语教学也需探索新的途径,完善教学模式。基于此,本文分别就中职英语"分类教学"与"分层教学"的实践进
【机 构】
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天津市东丽区职业教育中心学校
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年12期
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