CBI教学理念下商务日语课程体系的优化研究

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CBI(Content-based Instruction,以内容为依托的教学)教学理念是二语习得研究领域影响深远的教学理念。从CBI教学理念着手,根据商务日语的特点和教学中存在的问题,进而提出CBI教学理念指导下商务日语课程体系实施方案。在CBI教学理念指导下对商务日语课程进行多维度的建构,是一项崭新的教学改革尝试,对民族地区商务日语课程发展有促进作用。
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