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目的：通过纵向追踪考察生物因素（年龄、性别）和家庭因素（家庭社会经济地位、家庭育儿方式）对儿童早期词汇和智能发展的影响。方法使用《汉语沟通发展量表》（普通话版，简称PCDI）、《年龄发育进程问卷》（ASQ）和自行设计的《父母调查问卷》，对38名18-24月龄汉语儿童进行测查，6个月后对被试者再次进行PCDI和ASQ追踪测查。结果（1）初测时生物因素可以解释词汇量65%的变异（其中性别占10%）；6个月后检测时其解释量下降为26%，且性别的影响消失。（2）词汇发展可正向预测智能发展，控制年龄和性别后，词汇发