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文章首先阐述了数学游戏教学的内涵,然后分析了小学低年级数学游戏教学实践应遵循的原则,最后提出了小学低年级数学游戏教学实践的有效路径,包括用情景游戏、设疑游戏导入新课;用操作游戏、角色游戏探究新知;用竞赛游戏、闯关游戏巩固练习。
小学低年级数学游戏教学实践
【摘 要】
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文章首先阐述了数学游戏教学的内涵,然后分析了小学低年级数学游戏教学实践应遵循的原则,最后提出了小学低年级数学游戏教学实践的有效路径,包括用情景游戏、设疑游戏导入新
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年16期
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